Inhalte der Kursstufe
Information zum Unterricht in der Oberstufe
Die Auseinandersetzung mit den Kunstwerken soll in enger Verbindung mit der praktischen Arbeit geschehen. Künstlerisch praktische und gedanklich theoretische Arbeit stehen gleichgewichtig und gleichwertig im Mittelpunkt des Unterrichts.
Die offene Struktur des neuen Lehrplans fördert prozesshafte Arbeitsweisen, die einen eigenständigeren Umgang mit dem Unterrichtsstoff ermöglichen und individuellere Lösungsmöglichkeiten zulassen.
Die Unterrichtsinhalte fördern in besonderem Maße Verständnis für Gestaltetes und die eigene Gestaltungskraft. Sie bilden die Fähigkeit und Bereitschaft zur Mitverantwortung im Umgang mit dem kulturellen Erbe, zum Verständnis für das aktuelle Kunstschaffen und zur Mitgestaltung an einer humanen Welt.
Der Unterrichtsstoff setzt sich mit folgenden Schwerpunktthemen auseinander:
• Figur und Abstraktion: Michelangelo (Rodin, Giacometti, Gormley)
• Selbstdarstellung und Verwandlung: Rembrandt und Cindy Sherman
• Ideal und Konzept: Tadao Ando (Azuma, Koshino, Kidosaki, Langen Foundation, Vitra Konferenzgebäude, Church of Light, Water Temple)